historia del microscopio

primer microscopio



El microscopio fue inventado hacia los años 1610, por Galileo Galilei, según los italianos, o por Zacharias Janssen, en opinión de los holandeses. En 1628 aparece en la obra de William Harvey sobre la circulación sanguínea al observar al microscopio los capilares sanguíneos y Robert Hooke publica su obra Micrographia.
En 1665 Hooke observó con un microscopio un delgado corte de corcho y notó que el material era poroso, en su conjunto, formaban cavidades poco profundas a modo de celditas a las que llamó células. Se trataba de la primera observación de células muertas. Unos años más tarde, Malpighi, anatomista y biólogo italiano, observó células vivas. Fue el primero en estudiar tejidos vivos al microscopio.
A mediados del siglo XVII un holandés, Anton van Leeuwenhoek, utilizando microscopios simples de fabricación propia, describió por primera vez protozoos, bacterias, espermatozoides y glóbulos rojos. El microscopista Leeuwenhoek, sin ninguna preparación científica, puede considerarse el fundador de la bacteriología. Tallaba él mismo sus lupas sobre pequeñas esferas de cristal, cuyos diámetros no alcanzaban el milímetro (su campo de visión era muy limitado, de décimas de milímetro). Con estas pequeñas distancias focales alcanzaba los 275 aumentos. Observó los glóbulos de la sangre, las bacterias y los protozoos; examinó por primera vez los glóbulos rojos y descubrió que el semen contiene espermatozoides. Durante su vida no reveló sus métodos secretos y a su muerte, en 1723, 26 de sus aparatos fueron cedidos a la Royal Society de Londres.
Durante el siglo XVIII continuó el progreso y se lograron objetivos acromáticos por asociación de vidrios flint y crown obtenidos en 1740 por H. M. Hall y mejorados por John Dollond. De esta época son los estudios efectuados por Isaac Newton y Leonhard Euler. En el siglo XIX, al descubrirse que la dispersión y la refracción se podían modificar con combinaciones adecuadas de dos o más medios ópticos, se lanzan al mercado objetivos acromáticos excelentes.
Durante el siglo XVIII el microscopio tuvo diversos adelantos mecánicos que aumentaron su estabilidad y su facilidad de uso, aunque no se desarrollaron por el momento mejoras ópticas. Las mejoras más importantes de la óptica surgieron en 1877, cuando Ernst Abbe publicó su teoría del microscopio y, por encargo de Carl Zeiss, mejoró la microscopía de inmersión sustituyendo el agua por aceite de cedro, lo que permite obtener aumentos de 2000. A principios de los años 1930 se había alcanzado el límite teórico para los microscopios ópticos, no consiguiendo éstos aumentos superiores a 500X o 1000X. Sin embargo, existía un deseo científico de observar los detalles de estructuras celulares (núcleo, mitocondria, etc.).
El microscopio electrónico de transmisión (TEM) fue el primer tipo de microscopio electrónico desarrollado. Utiliza un haz de electrones en lugar de luz para enfocar la muestra consiguiendo aumentos de 100.000X. Fue desarrollada por Max Knoll y Ernst Ruska en Alemania en 1931. Posteriormente, en 1942 se desarrolla el microscopio electrónico de barrido (SEM).

manejo del microscopio

- Colocar el objetivo de menor aumento en posición de empleo y bajar la platina completamente.
- Si el microscopio se recogió correctamente en el uso anterior, ya debería estar en esas condiciones.
- Colocar la preparación sobre la platina sujetándola con las pinzas metálicas.
- Comenzar la observación con el objetivo de 4x (ya está en posición) o colocar el de 10 aumentos (10x) si la preparación es de bacterias. Para realizar el enfoque:
. Acercar al máximo la lente del objetivo a la preparación, empleando el tornillo macrométrico. Esto debe hacerse mirando directamente y no a través del ocular, ya que se corre el riesgo de incrustar el objetivo en la preparación pudiéndose dañar alguno de ellos o ambos.
. Mirando, ahora sí, a través de los oculares, ir separando lentamente el objetivo de la preparación con el macrométrico y, cuando se observe algo nítida la muestra, girar el micrométrico hasta obtener un enfoque fino.
- Pasar al siguiente objetivo. La imagen debería estar ya casi enfocada y suele ser suficiente con mover un poco el micrométrico para lograr el enfoque fino. Si al cambiar de objetivo se perdió por completo la imagen, es preferible volver a enfocar con el objetivo anterior y repetir la operación desde el paso 3. El objetivo de 40x enfoca a muy poca distancia de la preparación y por ello es fácil que ocurran dos tipos de percances: incrustarlo en la preparación si se descuidan las precauciones anteriores y mancharlo con aceite de inmersión si se observa una preparación que ya se enfocó con el objetivo de inmersión.
- Empleo del objetivo de inmersión:
- Bajar totalmente la platina.

instrumento de observacion:el microscopio y lupa binocular

1  Ocular: lente situada cerca del ojo del observador. Capta y amplía la imagen formada en los objetivos.

2  Objetivo: lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de ésta, lo que significa que es muy importante este elemento del microscopio, es un elemento vital que permite ver a través de los oculares
3  Condensador: lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
4 Diafragma: regula la cantidad de luz que llega al condensador.
5  Foco: dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
6  Tubo: es una cámara oscura unida al brazo mediante una cremallera.
7  Revólver: Es un sistema que agarra los objetivos, y que rota para utilizar un objetivo u otro.
8  Tornillos macro y micrométrico: Son tornillos de enfoque, mueven la platina hacia arriba y hacia abajo. El macrométrico lo hace de forma rápida y el micrométrico de forma lenta. Llevan incorporado un mando de bloqueo que fija la platina a una determinada altura.
9  Platina: Es una plataforma horizontal con un orificio central, sobre el que se coloca la preparación, que permite el paso de los rayos procedentes de la fuente de iluminación situada por debajo. Dos pinzas sirven para retener el portaobjetos sobre la platina y un sistema de cremallera guiado por dos tornillos de desplazamiento permite mover la preparación de delante hacia atrás o de izquierda a derecha y viceversa.
10  Base: Es la parte inferior del microscopio que permite el sostén del mismo

la pelicula tieerra mi opinion

un oso polar que para sobrevivir debe sortear los males  del deshielo a continuación  sale una ballena,que debe nadar más de 12.000 kilómetros si quiere sobrevivir debido al calentamiento de los océanos además de perder la agudeza en su sentido de ubicación. Finalmente termina con los elefantes del desierto africano y sus peregrinaciones en busca del elemento esencial de la vida, el agua.
esta pelicula me agustado mucho aparte de esos animales salen muchos mas como  patos aves zorros etc......
la recomiendo

informacion de la pelicula tierra

Tierra, la película de nuestro planeta

La Vida es bella: emocionarse para actuar
Déjate impresionar por la fuerza de la belleza y la magia de un planeta filmado como jamás se había hecho hasta ahora. Con este mensaje Tierra pretende ser un documental de impacto. Su director, Alastair Fothergill y el equipo de la Unidad de Historia Natural de la productora inglesa de televisión BBC que, por cierto, celebra este año su 50º aniversario, han hecho un trabajo excelente. Por otro lado, un documental de estas características no puede funcionar sin una banda sonora de excepción, compuesta en este caso por George Fenton e interpretada por la Orquestra Filarmónica de Berlín bajo la batuta de Simon Ratle. Con estos ingredientes, podemos imaginar que el documental no puede defraudar.
Alastair Fothergill ya tuvo un notable éxito de público con Deep Blue - La película del planeta azul sobre la vida marina. Con Tierra se han empleado a fondo en recursos fílmicos innovadores para conseguir tomas antes jamás filmadas. Por ello, es evidente que cualquier persona sensible con la naturaleza sabrá valorar esta impresionante aportación del séptimo arte, una llamada poética a conservar nuestro entorno. No es un film para sacudir las consciencias, aunque puede que ante la belleza de la Vida que nos rodea quizás pensemos que para sobrevivir como civilización hay que cambiar nuestro estilo de vida. Dadas las actuales dinámicas del cambio climático puede que de los osos polares, -elevados en esta película a símbolo de una especie que lucha por vivir en el mismo planeta que los humanos-, pronto sólo tengamos de ellos los documentales. En cualquier caso, Tierra responde a la voluntad de mostrar la belleza de la vida, como expresa su director: "la verdadera dimensión de Tierra es realmente sobrecogedora. Nadie en la historia del cine ha reunido tanto tiempo, recursos y talento en un único documental”. El espectáculo está garantizado.
Un viaje de polo Norte a polo Sur como guión de la película del llamado "lucky planet", la Tierra como "planeta afortunado" por haber recibido el impacto del asteroide que desplazó el eje de rotación terrestre e inició el ritmo de las estaciones. Las imágenes de este documental no las has visto nunca, las técnicas de grabación son de una calidad excepcional, no hay ni una única escena que no valga la pena admirar. El narrador comienza la película planteando "Es hora de parar para hacer balance de lo que tenemos y lo que podemos perder", y después de 98 minutos de elaboradísimo balance visual con argumentos animales y vegetales impresionantes y maravillosos, -alucinantes las imágenes del gran tiburón blanco, bellísimas las aves del paraíso, emocionantes los saltos de las crías de pato mandarín, sobrecogedor el periplo del oso polar-, concluye "si vamos a seguir conviviendo con todas estas especies y queremos que nuestros hijos puedan verlo, ahora más que nunca está en nuestras manos". Un film relleno de motivos genialmente plasmados para decidirnos a cuidar de una vez por todas nuestro planeta.
El argumento contado por su director
Hace cinco mil millones de años, un enorme asteroide chocó contra el joven planeta Tierra. El impacto fue tan tremendo que hizo que todo el planeta se ladeara un ángulo de veintitrés grados y medio. Pero lejos de ser una catástrofe, este accidente cósmico fue crucial para la creación de la vida y el mundo tal y como lo conocemos hoy en día. Sin la inclinación de la Tierra, no tendríamos una variedad tan espectacular de paisajes, ni extremos de frío y calor. No existirían las estaciones y, lo que es más importante, no se darían las condiciones perfectas para la vida. Cuando el equipo del largometraje Tierra partió para contar la historia de nuestro planeta, tomó al Sol como guía. El viaje comienza cerca del Polo Norte, con 24 horas de oscuridad durante el invierno. El Sol sólo aparece por primera vez sobre el horizonte en marzo.
Aquí es donde encontramos a la primera protagonista del documental: una osa polar que ha pasado el invierno bajo la nieve. Las avanzadas técnicas de rodaje captan el momento en que sus oseznos se aventuran por primera vez bajo la luz del día. Los oseznos sólo quieren jugar pero su madre tiene otras cosas de las que preocuparse. En muy poco tiempo, encontrar alimento será una cuestión de vida o muerte.
Nada más comenzar nuestro recorrido aprendemos que el Sol puede ser tanto una bendición como un castigo. Mientras que su calor es bienvenido, también empieza a fundir el paisaje en el que los osos polares han creado su hogar. Vemos al oso luchar mientras el hielo se funde bajo sus garras...
Abandonando las heladas tierras árticas, viajamos hacia el sur, deteniéndonos para disfrutar de la visión de tres millones de caribúes en Canadá. Los más de tres mil km. que recorren en busca de pastos frescos suponen la migración terrestre más larga sobre la Tierra. Pero las vastas manadas no viajan solas. Hambrientos lobos las acechan a lo largo de todo el camino. Observamos desde el aire cómo colaboran los lobos para separar a una cría de su madre. ¿Cómo acabará la persecución?
Para llegar hasta los primeros árboles de nuestro planeta debemos desplazarnos todavía más hacia el sur. A 2.000 km. del Polo Norte, los raquíticos arbustos marcan la “línea arbórea” de nuestro planeta – el punto más septentrional en el que pueden crecer los árboles. Aquí comienza la Taiga – el bosque de coníferas más importante del mundo. Esta solitaria masa arbórea se extiende sin interrupción por el hemisferio norte, con un tercio del número total de árboles existentes sobre la Tierra. En primavera, tras el deshielo, el oxígeno de todo el mundo aumenta gracias a estos árboles. Durante gran parte del año es un paraíso cubierto por la nieve, rara vez contaminado por las huellas. Los animales que viven en ella, como el solitario lince, son auténticos espíritus silvestres.
A 2.400 km. del Polo Norte hay suficiente luz solar como para sustentar bosques de hoja ancha con
campanillas, ruiseñores, zorros y ciervos. En primavera podemos ver como los polluelos de pato mandarín dan sus primeros y valientes saltos desde su nido, en lo alto de las copas de los árboles. Y en invierno, – cuando los árboles de hoja caduca pierden su follaje –, alcanzamos a ver al felino más raro del mundo. Un leopardo de Amur y su cachorro sobreviven a bajísimas temperaturas.
Continuamos nuestro recorrido hacia el ecuador. Aquí el Sol brilla 12 horas todos los días. Cuando llueve bastante, hay vida en abundancia. Las selvas tropicales cubren sólo un tres por ciento de nuestro planeta, pero son el hogar de más de la mitad de toda su flora y fauna. Sólo en Papúa Nueva Guinea existen 42 especies diferentes de aves del paraíso, con una extraordinaria variedad de divertidas exhibiciones para el apareamiento.
No obstante, no todas las zonas del ecuador son igual de acogedoras. En el Kalahari, el Sol cae de plano sobre el árido desierto. Aquí encontramos a una madre elefanta con su cría recién nacida que se desplazan con su familia en busca del paraíso del delta del Okavango. Tras días de marcha en busca de agua y alimento, los elefantes encuentran un pequeño abrevadero. Pero deben compartir la preciada agua con una manada de leones. ¿Cuánto durará su precaria tregua?
El sol también rige la vida en los océanos. Es aquí donde nos adentramos en la etapa final de nuestro viaje. En las aguas tropicales cercanas al Ecuador nos encontramos con una ballena jorobada y su cría recién nacida. Cuando el ballenato alcanza los cinco meses de edad, esta familia de dos miembros parte hacia la migración de mayor duración de cualquier mamífero marino: más de 6.000 km. desde los trópicos hasta el extremo más meridional de nuestro planeta. Seguimos a las ballenas en su encuentro con algunos de los espectáculos más impresionantes de los océanos, y vemos cómo se forman violentas tormentas sobre los mares tropicales.
Tierra muestra algunos de los paisajes más asombrosos de este planeta, desde las cadenas montañosas más destacadas hasta los mayores saltos de agua y los desiertos más áridos. Y también muestra a algunos de los animales más increíbles, cuyas vidas se encuentran en precario equilibrio. Con el comienzo del cambio en el ritmo de las estaciones, su lucha por la supervivencia se hace cada vez más dura.
Y la vida en la Tierra continúa. Una historia que se repite miles de millones de veces al día, 365 días al año, al tiempo que la Tierra va cambiando de estación, con todos los seres vivos plegados ante el poder del Sol. Ningún documental había captado nunca el alcance épico del drama de todo un planeta, narrándolo con la conmovedora y reconfortante intimidad de animales reales como protagonistas. Hasta ahora.
Curiosidades...
La Edición Especial en DVD se ofrece con 2 discos, una que contiene la película y otro en el que se recoge el making off y entrevistas al director, los productores y el músico. Dado el contenido de los mismos esta edición es altamente recomendable.
Para disponer de este excepcional documental fueron necesarios cinco años de producción filmando en 200 localizaciones en 26 países durante 4.500 horas sobre el terreno con más de 40 equipos de especialistas y un presupuesto de 47 millones de dólares.. El resultado ha sido obtener imágenes con técnicas de filmación empleadas por primera vez en el planeta y en concreto:
• Aparición de los osos polares, Kong Karls Land, Noruega – La BBC fue la primera en obtener la autorización del Gobierno noruego para acceder a esta zona de cubiles de osos polares - nadie había estado allí en 25 años.
• Oso polar cazando sobre el hielo marino en Svalbard, Noruega – Con la tecnología cineflex (aérea), fue la primera vez en captarse una perspectiva única de los osos polares sorteando el hielo marino – imposible de filmar desde tierra.
• Lobos a la caza del caribú – Territorios del Noroeste, Canadá – Primera caza completa filmada desde el aire con tecnología cineflex.
• Aves del paraíso, Highlands Occidentales, Papúa Nueva Guinea – Los bajos niveles de luz a los que estos pájaros realizan sus exhibiciones en las selvas tropicales de Papúa Nueva Guinea había frenado anteriormente a los realizadores de cine – las funciones con bajo nivel de luz de la nueva tecnología HD permitieron al equipo de Tierra filmarlas en todo detalle.
• Cerezos en flor y el cambio de las hojas – No se utilizó CGI en el rodaje de Tierra – todo se hizo mediante la vanguardista fotografía de lapso de tiempo.
• Las primeras imágenes aéreas de alta calidad del Himalaya – El avión de reconocimiento del Ejército Nepalés hizo posible el rodaje
• Acceso único a la cadena montañosa del Karakórum, en Pakistán – La cadena cuenta con el mayor número de picos más altos del mundo que cualquier otra parte del planeta
• Los Tepuis en Venezuela – Las aisladas cimas planas que inspiraron el Mundo Perdido de Conan Doyle.
• La primera vez que se han utilizado cámaras de súper-alta velocidad fuera de un estudio – Tierra adaptó y adecuó las cámaras de alta velocidad utilizadas en las pruebas de choque para automóviles y balística al trabajo sobre el terreno. Estas cámaras hicieron posibles las secuencias del ataque del tiburón y la caza del guepardo.
Localizaciones
Península Antártica; Argentina; Isla Banks, Canadá; Valle de Danum, Borneo; Valle del Everest, Nepal; Gabón, Golfo de México; Himalaya, Nepal; Japón; Desierto del Kalahari, Botswana; Valle de Kali Gandaki, Nepal; Karakórum, Pakistán; Bosque Kibale, Uganda; Laponia, Suecia; Territorios del Noroeste, Canadá; Delta del Okavango, Botswana; Costa del Pacífico, California, EE.UU.; Rurutu, Polinesia Francesa; Desierto del Sáhara, Níger; Isla Seal, Sudáfrica; Svalbard, Noruega; Reino Unido; Venezuela; Vermont, EE.UU.; Vladivostok, Siberia; Highlands Occidentales, Papúa Nueva Guinea.

la pelicula tierra (critica)

                                                                      Crítica

“Tierra” debería ser el documental por excelencia para reeducar al ser humano en ese proceso de concienciación que debería afrontar, antes que sea demasiado tarde. Con este documental deberíamos entender que en este juego solo gana el desierto y todos los demás perdemos, hoy por hoy un tercio de nuestro planeta está desértico. Se tardó cinco años y un presupuesto de 20 millones de euros en filmar este documental. Compuesto por tres historias igual de desoladoras, comienza con un oso polar que para sobrevivir debe sortear los avatares del deshielo. Continua con una ballena, la cual debe nadar más de 12.000 kilómetros si quiere sobrevivir debido al calentamiento de los océanos además de perder la agudeza en su sentido de ubicación. Finalmente termina con los elefantes del desierto africano y sus peregrinaciones en busca del elemento esencial de la vida, el agua. Esta película no pretende ser un mensaje apocalíptico de la difícil situación por la que atraviesa nuestro planeta. Pretende mostrarnos con imágenes reales los cambios radicales que esta soportando la tierra, nuestro planeta, y principalmente los animales.

La clasificacion de los seres vivos

LA CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

¡Hemos encontrado Vida en el Universo! Es en un pequeño planeta de color azul, cercano a una estrella llamada Sol. Está plagado de seres vivos. Son de todo tipo de colores, formas y tamaños. Pueblan el planeta desde las montañas más altas a las profundidades de los mares, desde los desiertos hasta los glaciares; están en el aire y bajo el suelo, entre las rocas y dentro de otros seres vivos.
¿Cuántas especies pueblan La Tierra? Nadie lo sabe con certeza. La diversidad de seres vivos es tan grande que nuestra mente no puede concebirla. Durante siglos los naturalistas han intentado clasificar las especies conocidas siguiendo diversos criterios. Se necesita un sistema de clasificación que sirva para dar nombre a todos los seres vivos y que, a la vez, valga para agruparlos de forma lógica.
La Taxonomía nos da las pautas para conseguir estos objetivos, clasificando los seres vivos en especies, que se agrupan en géneros, familias, órdenes...
La actual sistemática de clasificación agrupa a todos los seres vivos en cinco grandes Reinos. Estos seres vivos se ordenan, teniendo en cuenta las relaciones evolutivas existentes entre ellos.
Estudia esta unidad con atención. Visita los vínculos que aparecen en verde y fíjate en las animaciones y las imágenes. Algunas de ellas presentan texto adicional cuando pasas el ratón por encima de ellas. Realiza todas las actividades y diviértete con la Gymcana de la autoevaluación o la autoevaluación muy espacial..

tema 9 actividad 6

1. ¿Sabes qué es un paramecio?
   1.   Un protozoo
   2.   Un hongo microscópico
   3.   Un virus
   4.   Un tipo de bacteria
2. ¿Hacen la fotosíntesis las Algas Pardas?
   1.   No, ya que no son vegetales
   2.   No. Sólo las Algas Verdes y las Algas Rojas hacen la fotosíntesis
   3.   Sí. Todas las algas hacen la fotosíntesis
   4.   No. Sólo las Algas Verdes hacen la fotosíntesis
3. ¿A qué Reino Pertenecen?
   1.   Al Reino de las Plantas
   2.   Al Reino Moneras
   3.   Al Reino de los Protozoos
   4.   Al Reino de los Protoctistas
4. ¿Qué son las bacterias?
   1.   Son lo protozoos. Algunas especies causan enfermedades infecciosas
   2.   Son seres del Reino Moneras. Algunas especies causan enfermedades infecciosas
   3.   Son seres que siempre causan enfermedades
   4.   Son los virus
5. El cólera es una enfermedad infecciosa causada por una bacteria que afecta al intestino grueso ¿Qué son las bacterias?
   1.   Son los Protozoos, del Reino Protoctistas
   2.   Son seres pluricelulares del Reino Protoctistas
   3.   Son seres unicelulares y procariotas que forman el Reino Moneras
   4.   Son los virus
6. ¿Qué son los protozoos?
   1.   Son un tipo de bacterias
   2.   Son seres unicelulares y de nutrición autótrofa
   3.   Son hongos microscópicos
   4.   Son seres unicelulares y de nutrición heterótrofa
7. ¿A qué Reino Pertenecen?
   1.   Al Reino de los Protozoos
   2.   Al Reino de los Protoctistas
   3.   Al Reino de las Plantas
   4.   Al Reino Moneras
8. ¿Hacen la fotosíntesis las Algas Rojas?
   1.   No, ya que no son vegetales
   2.   Sí. Todas las algas hacen la fotosíntesis
   3.   No. Sólo las Algas Verdes y las Algas Pardas hacen la fotosíntesis
   4.   No. Sólo las Algas Verdes hacen la fotosíntesis
9. ¿Sabes qué es una ameba?
   1.   Un alga unicelular
   2.   Un protozoo
   3.   Una bacteria
   4.   Un virus
10. Estos seres microscópicos son del Reino Moneras. ¿Qué son?
    1.   Virus
    2.   Protoctistas
    3.   Protozoos
    4.   Bacterias

tema 9 actividad 4y 5

1. 1. ¿Por qué se parecen tanto entre sí las distintas razas de perros?
      1.   Porque son distintas especies
      2.   Porque tienen un antepasado común muy cercano en el tiempo
      3.   Por pura casualidad
      4.   Porque son un cruce entre el lobo y el zorro
   2. ¿Por qué estas dos especies se parecen tanto?
      1.   Porque tienen un antepasado común muy cercano en el tiempo
      2.   Porque son iguales
      3.   Por un capricho de la naturaleza
      4.   Eso es algo que los científicos no pueden saber
   3. ¿Por qué estas dos especies se parecen tanto?
      1.   Eso es algo que los científicos no pueden saber
      2.   Por un capricho de la naturaleza
      3.   Porque son iguales
      4.   Porque tienen un antepasado común muy cercano en el tiempo
   4. ¿Por qué crees que una cebra y un caballo se parecen tanto?
      1.   Porque el caballo y la cebra comparten un antepasado común no muy lejano en el tiempo
      2.   Porque son de la misma especie
      3.   Por un capricho de la naturaleza
      4.   Eso es algo que los biólogos no pueden saber
   5. ¿En qué se basa el Sistema Natural de Clasificación?
      1.   En que los seres vivos son del Reino Animal o del Reino Vegetal
      2.   En la Biblia
      3.   En las semejanzas y diferencias que tienen los seres vivos
      4.   En que los animales se clasifican en "voladores" y "no voladores"
   6. ¿Recuerdas el nombre del personaje que creó el Nombre Científico de las especies y el Sistema Natural de Clasificación?
      1.   Linneo
      2.   Arquímedes
      3.   Alexander Fleming
      4.   Galileo
   7. ¿Son de la misma especie todos los perros?
      1.   Sí, porque pueden reproducirse las distintas razas entre sí
      2.   Sí, porque descienden del zorro
      3.   No, porque descienden del lobo
      4.   No, porque son muy diferentes unos de otros
   8. ¿Por qué los biólogos dicen que el lobo y el zorro son especies distintas?
      1.   Porque tienen el mismo nombre científico
      2.   Por un capricho
      3.   Porque son perros salvajes, perros asilvestrados
      4.   Porque los lobos no se reproducen con los zorros
   9. ¿Por qué un zorro se parece más a un lobo que a un tigre?
      1.   Por un capricho de la naturaleza
      2.   Porque el lobo y el zorro son de la misma especie
      3.   Porque el lobo y el zorro tienen un antepasado común muy cercano en el tiempo
      4.   Porque son iguales
   10. ¿Son el bisonte (arriba) y el búfalo (abajo) la misma especie?
   1.   No. Lo sé porque sus nombres científicos son diferentes
   2.   Sí, porque son mamíferos de la familia del toro
   3.   Sí, porque tienen una forma muy parecida
   4. 1. algunos crecen sobre las rocas. Otros sobre el tronco de árboles, en su cara Norte. ¿Qué crees que son?
         
         1.   Hongos
         2.   Moho
         3.   Plantas
         4.   Líquenes
      2. ¿Qué son las setas?
         1.   Son un tipo de líquenes
         2.   Son los hongos
         3.   Son los aparatos de reproducción de un tipo de hongos
         4.   Son plantas de raros colores
      3. ¿Qué es esto que le sale a las naranjas cuando llevan muchos días en un sitio sombrio y húmedo?
         1.   Moho
         2.   Vegetales unicelulares
         3.   Algas microscópicas
         4.   Líquenes
      4. ¿Qué son los líquenes?
         1.   Son seres del Reino Vegetal
         2.   Son un tipo de hongos
         3.   Un liquen es la asociación de un alga y un hongo
         4.   Son un tipo de moho
      5. ¿Qué es esto que le sale al pan cuando lleva muchos días en un sitio sombrio y húmedo?
         1.   Moho
         2.   Vegetales unicelulares
         3.   Líquenes
         4.   Algas microscópicas
      6. ¿Sabes qué son las levaduras?
         1.   Algas microscópicas
         2.   Son un tipo de hongos
         3.   Vegetales unicelulares
         4.   Líquenes
      7. ¿Qué son las setas?
         1.   Son seres del Reino Vegetal
         2.   Son un tipo de hongos
         3.   Son un tipo de moho
         4.   Lo mismo que los hongos
      8. ¿Sabes qué son los mohos?
         1.   Son algas que crecen sobre el pan y la fruta
         2.   Son un tipo de hongos
         3.   Son seres del Reino Vegetal
         4.   Lo mismo que los hongos
      9. ¿Hacen la fotosíntesis los hongos?
         1.   Algunos sí, aunque no todos
         2.   No
         3.   Sí, siempre que no les de la luz y vivan en un sitio húmedo
         4.   Sí, siempre que tengan luz
      10. Así son las células de un hongo vistas a microscopio ¿A qué Reino pertenecen los hongos?
          1.   Al Reino Vegetal
          2.   Al Reino de los Hongos
          3.   Al Reino de los Líquenes
          4.   Al Reino de las Plantas